Compiti dal 18 al 21 febbraio 2020

3D

Risposte di Jonh Mpaliza 

alle domande della classe 3D:

https://www.youtube.com/watch?v=clh6osCHMxc&has_verified=1

MARTEDI’ 18 febbraio 2020	STORIA: Se non l'hai completati in classe, concludi gli appunti sulla rivoluzione russa (trovi la presentazione nella cartella condivisa 3D Materiali - Storia in Google drive). Studia per l'interrogazione (dalla prima guerra mondiale in poi). LETTURA:  Leggi sempre almeno 20-30 minuti al giorno. porta il LIBRO che stai leggendo! Ricordati di scrivere sempre sul tuo taccuino l'elenco dei libri che hai letto!
MERCOLEDI’ 19 febbraio 2020	GRAMMATICA: Concludi gli esercizi pag. 67 n, 1 e 2, pag. 83 n. 7, pag 89 (tutta la pagina con esercitaizone INVALSI).  Leggi SEMPRE 20-30 minuti al giorno.
GIOVEDI’ 20 febbraio 2020	ITALIANO: Completa il compito iniziato in classe sulla poesia di Ungaretti:  - quali parole sono più forti, più “sporgenti”?  - Trova le parole che indicano emozioni, sentimenti, sensazioni. - Prova a riscrivere la poesia, aggiungendo secondo te le parole che “mancano” per renderla più leggibile, meno misteriosa, più chiara per il lettore, come se dovessi raccontarla! porta il LIBRO che stai leggendo. Leggi sempre, almeno 20-30 minuti al giorno.
VENERDI’ 21 febbraio 2020	GEOGRAFIA:  Studia par l'interrogazione.  Se non l'hai conclusa in classe, completa la mappa di stati e città (scrivi sulla cartina i seguenti stati con le capitali, confrontando con l'Atlante a pag. 15: Marocco, Algeria, Tunisia, Libia, Egitto, Senegal, Nigeria, Rep. Dem. del Congo, Eritrea, Etiopia, Somalia, Kenia, Uganda, Tanzania, Angola, Mozambico, Sudafrica, Madagascar.)  Se non l'hai concluso in classe, rispondi in modo completo alle seguenti domande (trovi le risposte alle pagine 122 e 123 del libro!):  - Quanti abitanti ha l’Africa e qual è la densità media?  - In quali aree si concentra la popolazione (5 aree)?  - La popolazione africana è la più _________ del mondo.  - L’età media?  - Il tasso di natalità?  - Quanti gruppi etnici ci sono?  - Quali popoli vivono in Africa (5 popoli)?  - Quali minoranze vivono in Africa (6 minoranze)?  - Quali sono le lingue più diffuse (4 lingue)?  - Quale lingua si parla prevalentemente nell’Africa centro-meridionale?  - Quale lingua si parla prevalentemente sulla costa orientale dell’Africa?  - Quali sono le lingue dei paesi colonizzatori?  - Quali sono le 4 città più grandi dell’Africa e quanti abitanti hanno? TROVI LA PRESENTAZIONE NELLA CARTELLA CONDIVISA SU GOOGLE DRIVE 3D MATERIALI - geografia - Africa. porta il LIBRO che stai leggendo, con il taccuino! Leggi almeno 20-30 minuti al giorno
SABATO 22 febbraio 2020 LUNEDI'  24 febbraio  2020 MARTEDI'  25 febbraio 2020	VACANZE DI CARNEVALE!

Compiti della settimana dal 16 al 20 dicembre 2015

PRIMA D:
E bravo Filippo!

LUNEDI’ 16 novembre 2015	Epica: Completa lo schema della pagina 39 (SOLO l’ultimo paragrafo!) Laboratorio di Lettura: PORTA IL LIBRO che stai leggendo! Ricorda: a dicembre svolgeremo un tema sul libro che hai letto!
MERCOLEDI’ 17 novembre 2015	Antologia: oggi inizieremo a parlare di...Fiabe! Grammatica: TEST DI GRAMMATICA su: h, sce/scie, cu/qu, accento, elisione (cioè apostrofo!) Compiti: p. 25 n. 4 e 5

TERZA D:

INCONTRI PER L'ORIENTAMENTO: 
APRIAMO LE PORTE AL FUTURO!
presso la Scuola Media di Mezzolombardo:

SABATO 21 novembre ore 14.30-17.30

centri di formazione professionale

LUNEDI’ 16 novembre 2015	Geografia: Proseguiamo con le presentazioni! Letteratura: cerca nella poesia “L’infinito” di Giacomo Leopardi: - le parole concrete, -i nomi astratti, - gli aggettivi qualificativi, - gli aggettivi dimostrativi e le parole che accompagnano, e scrivi tutto sul quaderno. Rispondi infine con poche righe alle domande: -  Che cosa vuole comunicare il poeta, qual è il messaggio che vuole dare? - Su cosa vuol farci riflettere la poesia?  video del film: Il giovane favoloso:  https://www.youtube.com/watch?v=SgA4ctqcq8g
MERCOLEDI’ 18 novembre 2015	Storia:  Ecco due video sulla catena di montaggio! https://www.youtube.com/watch?v=i7xNTVRhj5o     https://www.youtube.com/watch?v=I37VtQbOa7M Proseguiamo con le presentazioni: RACCOLGO I QUADERNI!
GIOVEDI’ 19 novembre 2015	Antologia: trascrivere la correzione del TEMA sul quaderno si antologia INDAGINE: chiedi ai nonni, genitori, zii: - hai dei parenti anche lontani che sono emigrati in giro per il mondo?. -  Dove sono emigrati? - come mai sono partiti? - che lavoro fanno o che lavoro facevano? - Quando sono partiti e da quanto tempo sono via dall'Italia? IN CLASSE poi cercheremo su una cartina tutti i luoghi dei migranti trentini!
VENERDI’ 20 novembre 2015	Antologia: per oggi consegnare il TEMA che è stato dato per casa 15 giorni fa! Grammatica: ………………..

Buon viaggio!

L'anno inizia, si preparano libri e appunti, 

programmi e quaderni, orari e diari... 

Coraggio, che c'è tanta strada da fare;

ma godiamoci anche un po' il viaggio!

Cesare Cremonini, Buon viaggio

Compiti della settimana dal 6 al 10 ottobre 2014

PRIMA D:

LUNEDI’ 6 ottobre 2014	Storia: completa lo schema che abbiamo fatto sul quaderno, provando a fare da solo uno schema del paragrafo “l’impero di Costantino” di pagina 58. Studia le cose che abbiamo scritto sul quaderno sul capitolo “La crisi dell’impero” di pag. 58: prova a ripetere ad alta voce lo schema che abbiamo preparato!
MERCOLEDI’ 8 ottobre 2014	Geografia:  concludere sul quaderno lo schema del paragrafo “…e con le stelle” di pagina 2 e studiare sul quaderno i punti cardinali !

SECONDA D:

LUNEDI’ 6 ottobre 2014	Storia: studia sul quaderno l’Umanesimo e il Rinascimento Video sulla Cupola del Brunelleschi! PORTARE IL LIBRO DI LETTURA!!
MARTEDI’ 7 ottobre 2014	Antologia: per martedì 14 finire il racconto (scritto in WORD) e inviarlo all’indirizzo claudiapat@iol.it. Controlla che non sia più lungo di 8.000 caratteri!! OGGI RACCOLGO I QUADERNI DI ANTOLOGIA!
MERCOLEDI’ 8  ottobre 2014	Geografia: studiare le origini dell’Unione Europea e i requisiti (pagine 2 e 4 del libro)
GIOVEDI’ 9 ottobre 2014	Letteratura:  Concludere sul quaderno la parafrasi iniziata in classe del sonetto di Cecco Angiolieri "S'i fosse foco" (p. 13) S'i fosse foco