Compiti e impegni dal 2 al 10 maggio 2019

BUONA PASQUA!

GIOVEDI’ 2 maggio 2019	STORIA:  Se non l'hai concluso in classe, finisci lo schema degli Stati Uniti d'America (pag. 266).  Oggi non interrogo e iniziamo la Rivoluzione Francese. Leggi sempre almeno 20 minuti al giorno. Scrivi sul taccuino un'annotazione (minimo una pagina!) che riguarda il personaggio del libro che stiamo leggendo in classe, Stargirl: cosa pensi di lei? Cosa ti piace di lei? Cosa non ti piace? Quali domande ti suscita? Secondo te, perché si comporta così? Assomiglia a qualche altro personaggio di film o libri che hai letto? Cos'ha di strano? GEOGRAFIA: Svolgi il quiz di geografia sui paesi europei che ti verrà inviato tramite mail con Moduli Google (o che trovi a questo link):  https://docs.google.com/forms/d/1T5JQpjHuolI9QuzCqXsQSCC_Os0Kz5g0Pqx0tsj_pwU/edit
VENERDI’ 3 maggio 2019	ANTOLOGIA: - leggi sempre almeno 20 minuti al giorno. - raccogli sul taccuino le frasi da inserire nella tua presentazione "Tutto in una pagina" sul libro che hai letto o che stai leggendo (parole chiave, frasi belle, connessioni con te, domande, personaggi, simboli, impressioni...). - fai uno schizzo per organizzare la tua presentazione "Tutto in una pagina". - componi su un foglio da disegno la tua presentazione "Tutto in una pagina", inserendo anche i disegni (segui le istruzioni scritte sul taccuino o sul quaderno di antologia!). - Al rientro, raccolgo il taccuino! LETTURA: oggi concluderemo le vostre presentazioni: Mattia, Mirko, Giulia, Federico, Amira Z. Federico Z. Leggi tutti i giorni almeno 20 minuti!
LUNEDI’ 6 maggio 2019	100 classi in montagna
MARTEDI’ 7 maggio 2019	100 classi in montagna
MERCOLEDI’ 8 maggio 2019	100 classi in montagna
GIOVEDI’ 9 maggio 2019	STORIA:  Ripassa gli appunti (riferiti alle pagine 274, 278, 280) e sottolinea sul quaderno le parole chiave.  Leggi sempre, almeno 20 minuti al giorno. Oggi non interrogo e finiamo la Rivoluzione Francese.
VENERDI’ 10 maggio aprile 2019	ITALIANO: Completa il compito iniziato in classe sulla descrizione del personaggio che hai scelto:  DESCRIVI IN MODO APPROFONDITO: - tre dettagli fisici scelti dagli elenchi che hai scritto nel quaderno (CAPELLI, TESTA, VOLTO, FORMA, OCCHI, SOPRACCIGLIA, PELLE, NASO, BOCCA, GUANCE, CORPORATURA, ALTEZZA, MANI, PIEDI, BRACCIA, GAMBE, ABITO, SCARPE, COPRICAPO, OGGETTI...),  - due dettagli profondi (COSA PENSA? COME VEDE IL MONDO? COSA DICE, COME PARLA? QUALI PREOCCUPAZIONI HA? COSA LO TIENE IN PIEDI? COSA GLI STA A CUORE? COSA GLI MANCA? COSA SI E’ LASCIATO ALLE SPALLE? QUAL E’ LA SUA DEBOLEZZA? QUALI SONO LE SUE RADICI? QUALI SONO I SUOI RICORDI? QUAL E’ LA SUA STRADA?)   - due dettagli esterni (COSA FA NELLA VITA? QUALI SONO LE SUE ABITUDINI? COSA GLI PIACE? COSA NON GLI PIACE? DOVE VIVE? COM’E’ LA SUA CASA?). Leggi sempre almeno 20 minuti al giorno -  scrivi almeno un'annotazione sul taccuino riguardante il libro che stai leggendo. FIERA DEI MESTIERI CLES Articolo della Fiera dei Mestieri edizione 2018 ...e, alle 20.30 in Sala Civica a Mezzolombardo...

Compiti della settimana dal 15 aprile al 19 aprile 2019

SECONDA D:

LUNEDI’ 15 aprile 2019	LETTERATURA:   Leggi come minimo 20 minuti al giorno. Se non l’hai ancora fatto, trascrivi la tua poesia “Poesia è” qui, aggiungendo in fondo il tuo nome: https://padlet.com/claudiapat/qbdyb6fzut9s
MARTEDI’ 16 aprile 2019	GEOGRAFIA: Inserisci sulla cartina le CITTA' del Regno Unito. Studia per l'interrogazione (Germania e Regno Unito. Ripassa gli altri stati). Leggi 20 minuti al giorno.
MERCOLEDI’ 17 aprile 2019	GRAMMATICA:   TEST SU PREDICATO E SOGGETTO Studia le REGOLE di predicato e soggetto per la verifica. Completa gli esercizi iniziati in classe (p. 15 n. 1 e 2; p. 17 n. 1,2,3,4). Nella lezione precedente è stato molto difficoltoso svolgere regolarmente la lezione a causa delle continue chiacchiere di gran parte degli alunni; per questo, è stata consegnata una fotocopia con 4 pagine di esercizi in più, da svolgere in preparazione della verifica. Leggi sempre come minimo 20 minuti al giorno.
GIOVEDI’ 18 aprile 2019	STORIA:  Concludi lo schema iniziato in classe a pag. 260: raccolgo i quaderni. Preparati per la presentazione di 5 minuti. Leggi almeno 20 minuti al giorno.
	dal 19 aprile all' 1 maggio           VACANZE DI PASQUA! Per le vacanze di Pasqua: - leggi sempre almeno 20 minuti al giorno - scrivi sul taccuino le annotazioni richieste sul libro "Stargirl".  - raccogli sul taccuino le frasi da inserire nella tua presentazione "Tutto in una pagina", sul libro che hai letto o che stai leggendo (parole chiave, frasi belle, connessioni con te, domande, personaggi, simboli, impressioni...) - fai uno schizzo per organizzare la tua presentazione "Tutto in una pagina" - componi su un foglio da disegno la tua presentazione "Tutto in una pagina", inserendo anche i disegni (segui le istruzioni scritte sul taccuino o sul quaderno di antologia!) Al rientro, raccolgo il taccuino! Poesia: Revisiona e concludi la poesia che abbiamo iniziato in classe su un oggetto a te caro ("La poesia delle cose"). Ricorda di usare avverbi di luogo all'inizio dei versi, sostantivi e verbi in prima persona singolare all'indicativo presente. Scrivi almeno 9 versi, usando anche la strategia "riduci all'essenza". BICI Chiara Carminati Dietro le spalle vento Sotto le suole vuoto Sopra la strada ruote Strette le mani corro Sfioro la pelle terra Dentro la gola cuore. LE CHIAVI DI CASA Claudia Paternoster Dentro la toppa gira Oltre la porta casa Apro silenzi allegri Fuori la notte soffia Sotto la luce si balla Respiro musica intorno Sopra il cielo il futuro davanti al cuore il domani tra le dita dolce libertà. Leggi sempre, almeno 20 minuti al giorno.

"TUTTO IN UNA PAGINA"
i lupi nei muri

Compiti della settimana dall’8 aprile al 12 aprile 2019

SECONDA D:

LUNEDI’ 8 aprile 2019	LETTERATURA:   Se non l'hai già fatto in classe, incolla le poesie che ti ho dato in fotocopia. Scrivi sul quaderno in modo ordinato la tua poesia "Ascolto", poi confrontala con l'originale. Se non l’hai ancora fatto, trascrivi la tua poesia “Poesia è” qui, aggiungendo in fondo il tuo nome: https://padlet.com/claudiapat/qbdyb6fzut9s Leggi almeno 20 minuti al giorno.
MARTEDI’ 9 aprile 2019	GEOGRAFIA: Inserisci sulla cartina le CITTA' del Regno Unito. Studia per l'interrogazione (Germania e Regno Unito. Ripassa gli altri stati). Leggi 20 minuti al giorno.
MERCOLEDI’ 10 aprile 2019	GRAMMATICA:   Ripassa le regole di predicato verbale e nominale. Leggi sempre come minimo 20 minuti.
GIOVEDI’ 11 aprile 2019	STORIA:  Svolgi sul quaderno lo schema della pagina 244 sull'Illuminismo (in classe abbiamo sottolineato le parti più importanti).  Preparati per la presentazione di un argomento a tua scelta: - puoi scegliere un argomento che abbiamo già svolto o un argomento nuovo dal libro di storia. - Dovrai preparare un'esposizione di 5 minuti. - Puoi aiutarti preparando un elenco con i punti da esporre. - Prova la presentazione a casa, a voce alta, misurando il tempo. - Se vuoi, puoi preparare un breve power point con 3-4 immagini. Leggi almeno 20 minuti al giorno.
VENERDI’ 12 aprile 2019	ANTOLOGIA: Completa la descrizione della copertina del libro che stai leggendo (di 8-10 righe)  o di un libro che hai letto, secondo la strategia "Scendi in profondità": COSA VEDI? COSA SENTI? COSA PROVI? COSA PENSI? Leggi almeno 20 minuti al giorno. LETTURA: SCRIVI sul taccuino almeno una annotazione sul libro che stai leggendo:  - una citazione,  - una domanda, - una connessione con te stesso,  - una curiosità,  - le caratteristiche di un personaggio,  - un'emozione che ti ha suscitato... NON serve scrivere la trama del libro, ma cerca piuttosto di spiegare cos'è che ti piace, che ti colpisce, che ti incuriosisce!